III miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Robotów RoboTown 2010 | ZST Rybnik

III miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Robotów RoboTown 2010

2010-11-25

III miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Robotów RoboTown 2010

19 listopada w I Liceum Ogólnokształcącym w Tychach odbył się Ogólnopolski Konkurs Robotyki „RoboTown 2010” pod patronatem wiceprezydenta miasta Tychy oraz Dziekana Wydziału Matematyki Uniwersytetu Śląskiego.

Do boju na przygotowanych planszach stanęło 11 drużyn z całej Polski, - z Gdańska, Legionowa, Rybnika, Katowic i Tychów!

Rozgrywki stały na naprawdę wysokim poziomie. Prawie każdej drużynie udało się pokonać Zadanie nr 1 gdzie poza konstrukcją robota i programem liczyła się również strategia w wykonywaniu kolejnych etapów. Tematycznie nawiązywały one do ruchu drogowego i obejmowały: zaparkowanie w boxie, zwolnienie prędkości, ominięcie przeszkody oraz zabranie "pasażera". W Zadaniu nr 2 sprawdzana była w szczególności inwencja programistów, których zadaniem było opracowanie algorytmu umożliwiającego zebranie  trzech piłek w najkrótszym czasie i dostarczenie ich na metę.
Do zadania finałowego dostały się cztery drużyny z największą liczbą punktów. W finale metodą play-off drużyny pokonywały labirynt z przeszkodami. Zwyciężył najszybszy.

W konkursie wzięły udział dwie drużyny Zespołu Szkół Technicznych im. Stanisława Staszica w Rybniku pod opieką mgr inż. Piotra Tokarza. Drużyny o nazwach „ZST Rybnik” oraz „Tygiel Rybnik” reprezentowali uczniowie czwartej klasy technikum kształcących się w zawodzie technik mechatronik. Drużyna „Tygiel Rybnik” w składzie Aleksander Bula, Rafał Jankowski, Wojciech Kozioł oraz Sebastian Skupień zajęła bardzo wysokie III miejsce, zaś drużyna „ZST Rybnik” w składzie Grzegorz Kiszka oraz Adam Michna zajęła VI miejsce. Uzyskany  wynik jest dużym sukcesem. 

Roboty oraz rozwiązania techniczne jak co roku wzbudzały duże zainteresowanie zarówno nauczycieli i uczniów innych szkół, jak i samych organizatorów konkursu. Uczestnicy projektując robota wykorzystali zagadnienia z mechaniki, elektryki, elektroniki oraz informatyki. a także wykorzystali wiedzę z fizyki i matematyki